【角色扮演教学法】的带声调读音为:jiǎo sè bàn yǎn jiāo xué fǎ
【角色扮演教学法】的无声调拼音为:jiao se ban yan xue fa
【角色扮演教学法】的大写拼音为:JIAO SE BAN YAN XUE FA,简拼为:JSBYJXF ,首字母为:J ,首字拼音为:jiao
【角色扮演教学法】的笔画分别为:7画、6画、7画、14画、11画、8画、8画,部首分别为:角、色、扌、氵、攵、子、氵。
【角色扮演教学法】分字拼音:角的拼音 色的拼音 扮的拼音 演的拼音 教的拼音 学的拼音 法的拼音
【角字】的本义为动物的角。
【色字】的本义为脸色。
【扮字】的本义为握,并。
【演字】的本义为水长流。
【教字】的本义为教育,指导。
【学字】的本义为学习。
【法字】的本义为刑法;法律;法度。
角色扮演教学是设计模拟生活中、企业界、社会和政府组织等各种真实之工作与生活环境,由二或二个以上之学生扮演情境中的各种角色,以实际学习各行业职位之功能以及其人际关系,并寻找出具体的有关行业问题之解决方法。如何使学生了解各技术行业之性质、组织之功能,以及行业组织中各成员之职责是一件重要的事,虽然其他教学方法可以使学生获得某程度之认识,但人际关系之有关问题却不能得到深入讨论。在广泛复杂的教育架构中,角色扮演可以发挥深入了解之功能,学生们能从教学活动中学习行业间之特殊关系和相关知识,并可了解自己对某些行业的适合性,此为使学生得到第一手经验的教育方法。目录1 优点2 缺失3 关键字4 参考资料 优点1.可适合不同程度的学生同时学习。2.可适用于广泛的各类课程。3.指引学生个人认知、情意领域及身体动作方面之发展。4.可提高学生参予之层次。5.可使学生从戏剧之参予延伸到真实生活的体会。6.可激发表演者和观众间之兴趣。7.允许学生有相当程度之创造性及探索性活动8.提供模拟社会组织,使学生得以探索他的才能。9.可培养团队精神,并发展主动性。10.可多方面使用社区资源。11.可在任何年级中实施。 缺失1.教师和学生之准备和计划工作必须十分充足,才能使扮演活动得到应有效果。2.扮演活动必须具高度真实感,才可达到教学效果,否则会成为一种游戏。3.在扮演活动中观众可能会批评或表现不同的态度。4.有些扮演活动之相关知识超过教师所知。5.内向之学生不容易在演出时配合得恰到好处。6.思绪不迅速的扮演者可能会因迟缓而影响效果。 关键字中文关键字:角色扮演教学法英文关键字: Role-Playing Method 参考资料张添洲/着。教材教法-发展与革新,2000年初版,页205-207。五南图书出版有限公司。